Scuola primaria
GIORNATA DELLE PORTE APERTE
Il nostro personale pedagogico sarà lieto di incontrarvi e aiutarvi a chiarire ogni dubbio. È possibile prenotare una visita individuale presso la nostra sede chiamando il numero +386 (0)41 486 998 o scrivendo a info@svetmontessori.si.
Zaradi lažje organizacije vas prosimo za prijavo na info@svetmontessori.si ali na +386(0)41 486 998
Come avviene l'insegnamento nella scuola Montessori?
INVECE DI CLASSI TRADIZIONALI ABBIAMO TRIENNI.
Nel primo triennio (dai 6 ai 9 anni di età) i bambini lavorano molto con i materiali di sviluppo. L’ambiente adibito all’insegnamento è diviso nelle seguenti aree: musica e arti figurative, matematica, geometria, lingua, storia, geografia, biologia; i bambini hanno anche molte opportunità per esplorare il mondo al di fuori dell’aula.
Nel secondo triennio (dai 9 ai 12 anni di età) gli alunni hanno l’opportunità di cimentarsi con analisi approfondite, con il lavoro di gruppo, con l'aiuto reciproco e se necessario possono consultarsi con l’insegnante. In classe si organizzano seminari che includono discussioni e dibattiti. La loro formazione include in parte anche la tecnologia che si usa per le ricerche, per la comunicazione e per l’espressione creativa.
Nell’ambiente montessoriano non c’è il campanello che annuncia l’inizio e la fine di ogni ora. Ogni bambino segue il proprio ritmo naturale. E ogni bambino è libero di scegliere cosa fare. L’insegnante lo osserva attentamente, ma in genere non interrompe il lavoro del bambino. Quando i bambini hanno la possibilità di inserirsi in un lavoro sensato e interessante, raggiungono un livello alto di concentrazione. Ciò crea in loro una forma di soddisfazione tranquilla e la voglia di apprendere sempre di più.
PRESENTAZIONI DEGLI INSEGNANTI
In una scuola Montessori, invece delle classiche lezioni, i bambini vengono introdotti a nuovi materiali attraverso presentazioni che li introducono ai materiali Montessori, per approfondire la loro conoscenza o incoraggiare l'esplorazione in aree meno familiari.
DIARIO DI LAVORO
Insieme all'insegnante, gli studenti organizzano la propria giornata lavorativa tramite un diario, basato sugli obiettivi stabiliti insieme. Questo permette ai bambini di acquisire la responsabilità del proprio processo di apprendimento. In un ambiente adeguato - le aule - essi lavorano in autonomia o in piccoli gruppi con il supporto degli insegnanti. Il curriculum è attentamente personalizzato per raggiungere obiettivi specifici. Durante questo periodo, i bambini sviluppano la fiducia in se stessi e l'autodisciplina, fondamentali per un successivo apprendimento più astratto.
LIBERTÀ RESPONSABILE
È vero, il bambino sceglie autonomamente i materiali. Tuttavia, l'insegnante attentamente monitora i progressi e il lavoro svolto e si assicura che il bambino abbia trattato e acquisito tutte le conoscenze necessarie durante il triennio.
ZAKAJ MONTESSORI?
COLLABORAZIONE
In classe ci sono bambini di età diverse, in genere sono presenti almeno tre fasce di età. Questo tipo di classe offre un ambiente sociale dinamico dove i bambini apprendono l’uno dall’altro, si aiutano a vicenda e si scambiano le rispettive esperienze. Infatti anche più in là nella vita quotidiana incontriamo e collaboriamo con gruppi dove sono presenti persone di età diverse e con vedute diverse.
IL TEMPO NON È LIMITATO
Nell’ambiente montessoriano non c’è il campanello che annuncia l’inizio e la fine di ogni ora. Ogni bambino segue il proprio ritmo naturale. E ogni bambino è libero di scegliere cosa fare. L’insegnante lo osserva attentamente, ma in genere non interrompe il lavoro del bambino. Quando i bambini hanno la possibilità di inserirsi in un lavoro sensato e interessante, raggiungono un livello alto di concentrazione. Ciò crea in loro una forma di soddisfazione tranquilla e la voglia di apprendere sempre di più.
SENZA I CLASSICI BANCHI SCOLASTICI
Gli spazi Montessori sono luminosi, aperti, l’ambiente stesso mette in evidenza il fatto che si tratta di un approccio mirato al bambino. I bambini devono muoversi, e il movimento è specialmente importante durante i primi anni dell’infanzia. Il movimento stimola la sviluppo della mente, del pensiero e dell’apprendimento. Nelle classi Montessori, i bambini possono scegliere se lavorare ai tavoli, sui tappeti per terra o all’aperto. Qui non ci sono i tipici banchi che si usano nelle scuole tradizionali.
NIENTE VOTI
Qui non ci sono i voti, le stelline e le interrogazioni a cui siamo abituati nelle scuole tradizionali. L’apprendimento si basa sulla motivazione. È fondamentale che il bambino impari perché interessato e non per il bisogno di ricevere buoni voti. Le abilità che i bambini acquisiscono a scuola devono avere un loro senso ed essere una solida base per il loro futuro.
E I COMPITI PER CASA?
I bambini nell’ambiente Montessori completano la maggior parte del loro lavoro a scuola. I compiti per casa sono rari e per lo più volontari. A casa, i bambini possono approfondire una lezione, scrivere brevi relazioni, fare ricerche e soprattutto leggere il più possibile.
VA BENE FARE ERRORI
Non c’è nulla di male nel fare errori. Come dice il famoso proverbio: sbagliando si impara. Dobbiamo permettere ai bambini di affrontare i propri errori in modo che possano correggerli da soli. Gli errori sono una parte necessaria del processo di apprendimento. I materiali con cui lavorano i bambini consentono loro di scoprire da soli i propri errori.
UN’EDUCAZIONE PER LA VITA
Maria Montessori fu un’importante pioniera dell’educazione e della formazione. Considerava il metodo Montessori come educazione per la vita. La passione per l’apprendimento continuo e per le abilità che i bimbi imparano nell’ambiente montessoriano oltre alle materie scolastiche sono fondamentali per la vita in un mondo che cambia costantemente.
È l'educazione Montessori la scelta giusta per mio figlio?
Al momento accogliamo bambini dal primo al sesto anno. Il nostro personale pedagogico sarà lieto di incontrarvi ed aiutarvi a chiarire qualsiasi dubbio. Ci rendiamo conto che come genitori svolgete un ruolo importantissimo nella formazione dei vostri bambini, perciò collaborare con voi per noi è fondamentale.
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GIORNATA DELLE PORTE APERTE
Individualni ogledi prostorov ter predstavitve metode dela potekajo skozi celotno šolsko leto. Zaradi lažje organizacije vas prosimo za prijavo na info@svetmontessori.si ali na +386(0)41 486 998
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HOSPITAZIONI DEI GENITORI -
VENITE A OSSERVARE!
Venite a visitare un giorno scolastico come osservatore per conoscere i insegnanti, il metodo e il modo di lavorare da vicino.
3.
LA DECISIONE FINALE È DEL BAMBINO!
La decisione finale spetta al bambino. È importante che si senta a proprio agio nell'ambiente. Prima di prendere una decisione definitiva riguardo all'iscrizione presso di noi, invitiamo il vostro bambino a trascorrere un giorno con noi per verificare se l'ambiente e il metodo di lavoro sono adatti a lui.
Pogosta vprašanja in odgovori
Zavod Svet montessori je organiziran kot šolanje na domu. Svojega otroka formalno vpišete na OŠ Montessori v Ljubljani, pouk pa obiskuje pri nas.
